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segunda-feira, 26 de abril de 2021

Ola, famílias! Seguem atividades.

 PRODUÇÃO DE TEXTO

COPIE NO SEU CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA O TEXTO A SEGUIR,  COMPLETE O ESPAÇO EM BRANCO COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO NO QUADRO ABAIXO E CONHECAM A LENDA DO GUARANÁ.


LENDA DO GUARANÁ


                 CERTA VEZ NASCEU UM ________ NUMA ____________DE __________. O INDIOZINHO ERA MUITO ___________ E ____________.

                  O ___________ DO FILHO DO __________TROUXE MUITA ________________

E ______________ À TRIBO. MAS O GÊNIO MAU DA _________________QUIS ACABAR COM ESSA ____________. UM DIA, O  __________SUBIU NUMA ______________PARA PEGAR ALGUNS ______________. O ____________ MAU SE TRANSFORMOU NUMA __
___________ PARA ASSUSTAR O ______________. AO VER A SERPENTE, O __________

LEVOU UM _____________, CAIU DA _________ E MORREU.

                     OS ÍNDIOS FICARAM TRISTES COM A MORTE DO ______________. MAS O ____________PEDIU QUE ENTERRASSEM OS _________________NUMA ____________

BEM FUNDA E REGASSEM TODOS OS DIAS.

                      E ASSIM FOI FEITO. O  TEMPO PASSOU E UMA ______________ DIFERENTE NASCEU NA ______________ DO MENINO. OS FRUTOS LEMBRAVAM OS _______ BRILHANTES DO ____________ MORTO.

                       COM ESSES _________, OS ÍNDIOS FIZERAM UMA BEBIDA GOSTOSA. E

FOI ASSIM QUE SURGIU O ___________________. 


          

QUARANÁ

MENINO

COVA

FRUTOS

GÊNIO

INDIOZINHO

NASCIMENTO

ÍNDIOS

PAJÉ

BONITO

TRIBO

INTELIGENTE

FARTURA

ALEGRIA

FELICIDADE

FLORESTA

ÁRVORE

SERPENTE

SUSTO

PLANTA

CASAL

OLHOS






Vamos ler agora a história do Chapeuzinho Vermelho. Mas essa

história é diferente. O que você acha que pode ter de diferente nela?

 

 

 

 

Chapeuzinho vermelho: uma história atrapalhada 

                                        Nuno A. C. Teixeira

 

Era uma vez uma menina que gostava de passear pela floresta. Um dia, a sua mãe pediu-lhe que 

levasse um cestinho com  lanche à casa de sua avó que morava na floresta. Mas, avisou-a que tivesse cuidado com o Lobo Mau que costumava caçar na floresta.

Assim, lá partiu o Chapeuzinho Vermelho, com o cestinho na mão, toda feliz e contente. Estava 

tão distraída com os passarinhos que ficou horas e horas entretida com eles. 

Enquanto isso, Cinderela andava perdida pela mesma  floresta. Estava muito triste porque a sua Madrasta e suas meias-irmãs a tratavam como escrava. Andava tão cansada e esfomeada que ficou extremamente feliz quando viu, ao longe, uma pequena casinha. Ao aproximar-se, verificou que a casinha era feita de chocolate e bala. Tinha tanta fome, tanta fome, que comeu a casinha toda. A Cinderela ficou tão gorda, tão gorda, que quando o Príncipe Encantado chegou com o sapatinho de cristal este não lhe serviu. O Príncipe ficou muito desolado, ao ponto de jogar o sapatinho no meio da floresta. 

Horas depois deste ocorrido, no mesmo local onde havia caído o sapatinho, por milagre, nasceu 

um pé de feijão que cresceu tanto, tanto que chegava às nuvens. E era tão alto que derrubou o Aladim quando viajava no seu tapete voador. Com a queda, Aladim, coitado, ficou desmaiado bem em frente da casa da vovozinha.

Quando o Lobo Mau chegou e viu o Aladim ali deitado, não hesitou e devorou-o de uma vez só.

 E, assim, a Chapeuzinho pode entregar o lanche à vovozinha sem problemas.

 

A história que você leu é:

(A) (    ) uma fábula.

(B) (    ) uma biografia.

(C) (    ) um conto moderno

 

 

2. Quem é o autor?

 

 

3. Qual é o título da história?

 

 

4. Procure no texto  palavras que nomeiem:

 

Pessoas:_____________________________________________________

 

Sentimentos:____________________________________________________________

 

Animais em geral: ____________________________________________________________

 

Lugares: ____________________________________________________________ 

 

 

5-) Escreva aqui o que você achou dessa história e qual foi a parte que você mais gostou. Preste atenção ao escrever, use os sinais de pontuação, faça uma letra bem caprichada e depois leia o que você escreveu para observar se está tudo certinho.

 

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Vamos relembrar um pouco sobre substantivos, copie em seu caderno de Língua Portuguesa .

 

SUBSTANTIVOS

Os substantivos são uma das classes de palavras que compõem a gramática da língua portuguesa e caracterizam-se por nomear seres animados, como pessoas e animais, e inanimados, como objetos, lugares, estados, ações, qualidades etc.

Classificação dos substantivos

Os substantivos podem ser classificados em: comum, próprio, simples, composto, concreto, abstrato, primitivo, derivado e coletivo. 

Vamos relembrar um pouco sobre os substantivos próprios e comuns.

Comuns - As palavras que nomeiam seres de uma mesma espécie são substantivos comuns e são escritos com letra minúscula, se não estiver no início de uma frase. Veja os exemplos: menino, criança, cidade, homem, floresta, mulher, colher... 

Os substantivos comuns podem ser:

 Simples - quando possuem uma única palavra, e são chamados também de substantivos simples, como os exemplos acima, ou...

Compostos - possuem uma palavra ou a junção de dois radicais, por exemplo: arco-íris, peixe-espada, sexta-feira, beija-flor, couve-flor... 

Próprios - são aqueles que dão nome às pessoas, estados, países, continentes, entre outros, e são sempre escritos com a primeira letra maiúscula, exemplo: Brasil, João, Oceano Atlântico, Coca-Cola, Cacau Show, Rua das Flores...